Научное исследование находит доказательства причинно-следственной связи между играми и интеллектом у детей

playground.ru:

Научная статья, опубликованная на этой неделе, показала, что игры могут способствовать положительному развитию интеллекта у детей. Хотя связь между играми и их влиянием на интеллект была обнаружена ранее, это исследование выявило более сильные доказательства влияния и предложило причинно-следственную связь между играми и интеллектом.

Статья опубликована на сайте Nature.com, а исследование было проведено группой европейских исследователей из университетов Швеции, Нидерландов и Германии. Цель исследования состояла в том, чтобы определить, какое влияние время у экрана оказывает на интеллект детей, уделяя особое внимание видеоиграм по сравнению с просмотром видео и телепередач.

В своем исследовании они стремились оценить влияние трех типов экранного времени: просмотр ТВ и онлайн-видео; общение через социальные сети, текстовые и видеочаты; и игры.

Исследователи учли такие переменные как генетическое и социально-экономическое происхождение, и использовали лонгитюдную выборку, которая включала 9 855 участников детей в возрасте от девяти до десяти лет. Другими словами, исследование было достаточно надежным при использовании большой выборки, которая также была продолжена два года спустя (более половины участников). Выводы оказались довольно убедительными.

Авторы исследования обнаружили, что после двух лет игры "положительно повлияли на интеллект", и что это согласуется с предыдущими экспериментальными исследованиями когнитивных преимуществ видеоигр. Они обнаружили этот эффект как у девочек, так и у мальчиков, без каких-либо различий между ними.

Авторы признали, что используемые ими данные, выборка детей, были взяты из Соединенных Штатов, и поэтому обобщение на другие страны ограничено, поскольку тип видеоигры, в которую они играют,