Ученые Ратгерского университета провели очередное исследование, которое выявило, что длительные пребывания в виртуальных мирах негативно сказывается на успеваемости учащихся. Если родители хотят, чтобы их отрок приносил домой только хорошие оценки, то он не должен проводить за играми больше часа в будние дни и свыше четырех часов на выходных.
Исследование было проведено среди 10 тысяч учащихся китайских учебных заведений, средний возраст которых составил 13 лет. Важно отметить, что информатизация и частое использование компьютеров в образовательных программах Китая усугубляет данную проблему, поскольку преподавателям и родителям тяжелей следить за тем, чтобы компьютеры использовались именно для учебы, а не развлечений.