Учёные из Каролинского университета в Швеции изучили взаимосвязь между временем, затраченным на видеоигры, и когнитивными способностями американских детей. Как оказалось, те дети, которые «зависают» в играх, показывают лучшие результаты в плане интеллектуальных задач.
В исследованиях приняли участие более 9 тысяч мальчиков и девочек из США в возрасте 9-10 лет. Им предложили выполнить ряд психологических тестов. И, как оказалось, у детей, которые посвящали время видеоиграм, на 2,5 балла увеличился коэффициент интеллекта по сравнению со средним показателем.
По данным учёных, дети тратили 2,5 часа в день на просмотр видео, включая телевизор, полчаса — на соцсети и один час — на видеоигры. Как оказалось, пассивный просмотр видео снижает когнитивные способности, а видеоигры — повышают.
Отметим, что исследование проводили только в США и без разбивки по жанрам игр, так что делать выводы пока рано.